يسعى التعليم إلى تطوير سلوكيات الطلاب نحو ما هو constructive. يؤثر التعلم على العديد من الجوانب المهمة في سلوكهم، مثل النشاط والتعاون مع سواهم. ويُعزى ذلك إلى قدرة التعليم على تنمية horizons الطلاب وتشجيع الوعي الذاتية.
قادت الدراسات أن التعلم الفعال يساعد على تطوير سلوكيات اجتماعية و فعالة.
القيادة التربوية في القرن الحادي والعشرين
تُواجه القيادة الفعّالة اليوم تحديات مختلفة في وطن التعليم, و يُدعي القرن الحادي والعشرين عصر متغيرة لتطوير التوجيه التعليمي.
يتطلّب الأمر قدرات جديدة في التكنولوجيا لضمان تطور المدارس.
العديد من تؤثر على تحصيل الطلاب
هناك مجموعة شاملة من الظروف التي تؤدي تؤثر على نتائج الطلاب. تُغطي هذه العوامل على سبيل المثال, القدرات الطلاب, محيط التعلم, {و المؤثرات الاجتماعية.
{تُعد القدرات الطلبة عصبًا لم الإنجاز.
تُشير البيئةالتربوية أهمية العوامل.
من الأمور أن كثير من الأفراد يحتاجون إلى التوجيه.
أدوات قياس الأداء التعليمي
تُعتبر الأدوات قياس الأداء التعليمية ضرورية لمعرفة حالة النجاح المُتعلمين. تُمكّن هذه الأدوات عن طريق أساتذة فهم مستويات الضعف. يمكن ذلك من خلال توجيه المناهج لفائدة النمو.
- بعض أمثلة {هذه الأدوات|هي:
الامتحانات , مشاريع , حسابات.
التعلم الذاتي: نظريات وتطبيقات التعليم الذاتي: الأفكار والتطبيقات
يُعتبر المُتعلم الذاتي ظاهرة شائعة . تُعرَّف النظريات التعلم الذاتي بأنها مجموعة من المفاهيم التي توضح كيف يمكن للفرد الـتعلّم بمفرده . ظهرت العديد من النظريات التي تحلل كيفية يحدث بإيجاد المعرفة من الخلفية .
تُستخدم | تطبيقات التعليم الذاتي في كثير من المجالات . مثلا ، في التعليم, يُستخدم التعلم الذاتي ل تشجيع الطلاب على ممارسة المفهوم. في العمل المهني , يُمكن للمُتعلمين الذاتيّين الوصول إلى المعلومات والتقيّم بشكل مستمر.
تنمية الشخصية الاجتماعية للطلبة
لضمان تطور الطلاب في جميع جوانب حياتهم، من الضروري التركيز على النمو الاجتماعي والنفساني. تشمل هذه التنمية مجموعة واسعة من الخصائص التي تساعد الطلاب على فهم أنفسهم بشكل أفضل، تعزيز علاقات صحية مع الآخرين، و الادماج بنجاح مع بيئتهم.
- يمكن| تعزيز هذه التنمية من خلال برامج تربوية فاعلة، الممارسات الاجتماعية المشاركة، وال التوجيه من المعلمين والعائلات.
- يؤدي| الاهتمام بالتنمية النفسية والاجتماعية للطلاب إلى زيادة مستويات الثقة بالنفس، المسؤولية الذاتية، و الادراك
كذلك, من المهم للطلاب أن يحظوا بفرص على أنفسهم بشكل أفضل، والتحكم بمهارات العلاقات اللازمة للنجاح في الحياة.
أساليب تعليمية حديثة
مع التطورات السريعة في مجال التكنولوجيا , ظهرت أساليب تعليمية حديثة . تعمل هذه التقنيات على رفع كفاءة التعليم وتوفير مساحة تعلّمية أكثر إنغلاقاً .
- الفيديوهات
- الأنشطة التعليمية
- العالم الرقمي
التعليم الخاص : تحديات
تُعدّ التحديات في المشترك التربوي الخاصة من المواضيع المهمة . و وعلى أي حال، توفر هذه التحديات فرص هاماً لـ التطوير و النهوض .
ينبغي علينا أن ندرك أهمية التعليم الخاص
و الاكتمال
بمن هم مع الاحتياجات الفردية . من خلال الشراكة بين الأطراف المختلفة، يجب علينا أن نفعل
- على الأفراد
أن يصبحوا - ناجحين في جميع المجالات .
المبادئ الفلسفية في التربية
تُعتبر التعليم من أهم الأنشطة البشرية. ويقوم ذلك على نقاط المبادئ الفلسفية التي تنظم على الطريقة التي يتم بها التربية. ويمكن إجمالها هذه نظريات بشكل دوري مفهوم الإبداع، الواجبات ، و القيمة من الخبرة.
- تُؤمن هذه النظريات بقدرة كل فرد على التعلم.
- تعمل على أساليب التعليم لمن محرضًا و ناجحًا.
- ويمكن إجمالها كثيرًا نظريات التقليدية في منطقة التربية.
تقوم هذه المبادئ إلى تأسيس منظومة تربوي ناجح.
المتعلمين من المنزل: الفرص
تُعد التعليم عن بعد طريقة مفتوحة للإكتساب {المعرفة.{ يقدم شبكة الإنترنت مجموعة كبيرة من الأدوات التي توفر تُسهل تعلم على {المعرفة. {ولكن، هناك مخاطر أيضاً ل التعلّم عن بعد, كمثال الإحساس ب| التقنيات و عدم التركيز في التعلم.
- يمكن على المُدرّسين أن يسعوا أقصى جهدهم تجاوز هذه {الأخطار.{
-
يُقترح الآباء أن يساعدوا المتعلمين| الدعم {اللازمة.{
المعلم ومكانته في العملية التعليمية
يُعتبر المعلم/المربّي/أستاذ قيمة جوهرية في عملية التعليم/التعلّم/مسيرة التربية. يتحمل/يؤدي/يقوم ب العديد من/مهام/الواجبات الكبيرة/المهمة/الإيجابية التي تساهم في تطوير/نمو/تحصين المتعلمين/الأطفال/الطلبة على مستوى/مدى/درجة الأكاديمي/الفكري/العلمي.
- يساعد/يقود/يوجه المتعلمين/الطلاب/الأبناء على اكتشاف/إلى تحقيق/في فهم المعرفة/الحقيقة/الطرق الصحيحة
- يحفّز/يُشجع/يُثق التميز/الإبداع/النجاح في المنهج الدراسي/مجال التربية/وسط التعليم
- يساهم/يؤثر/يُساعد في بناء/تشكيل/تنمية شخصية/طبيعة/طابع المتعلمين/الطلاب/الأفراد
تعتمد/تقوم/تمتلك فعالية/نجاح/تميز العملية التعليمية/التعليميّة/التربوية على دقة/كفاءة/مهارة المعلم/المربّي/أستاذ.